Aneta Zawadzka

Jakie cechy wspólne łączą naukę i biznes? Pasja, konsekwencja w realizowaniu marzeń i umiejętność podnoszenia się, kiedy brak jest sukcesów, przekonywał prof. dr hab. Alojzy Z. Nowak, rektor Uniwersytetu Warszawskiego podczas uroczystości wręczania nagród w konkursie „Przedsiębiorca Roku Uniwersytetu Warszawskiego”. W wydarzeniu organizowanym przez Centrum Transferu Technologii i Wiedzy UW oraz Centrum Przedsiębiorczości UW od lat biorą udział studenci, absolwenci i pracownicy uczelni, którzy z powodzeniem rozwijają swoje własne przedsiębiorstwa. Finaliści 7. edycji konkursu wyłonieni zostali w czterech kategoriach: „Master of Business”, „Przedsiębiorca Społeczny”, „Start-up Roku Uniwersytetu Warszawskiego” oraz „Innowacja/Innowator Roku”.
Zdaniem prof. Nowaka świat nauki powinien „szybko podążać za potrzebami nowoczesnej gospodarki, a nawet je wyprzedzać – także w zakresie innowacyjności”. Dzięki ścisłej współpracy z biznesem akademia może zyskać realne wsparcie w postaci finansowania badań ze środków zewnętrznych. Na takiej formie partnerstwa zyskać mogą także studenci, którzy otrzymują w ten sposób możliwość zdobywania doświadczenia w dobrze prowadzonych i profesjonalnie zarządzanych firmach, czytamy w piśmie uczelni „Uniwersytet Warszawski” (nr 2/2024). Zwłaszcza w tych, które zostały założone i są prowadzone przez osoby związane ze stołeczną uczelnią. Jak zaznacza prof. Nowak „(…) jesteśmy żywo zainteresowani tym, żeby kształcić pracodawców, czyli osoby, które zdobywają wiedzę i umiejętności do tego, żeby po wyjściu z kampusu uniwersyteckiego założyć firmę”.

Bez dostępu do nowoczesnej infrastruktury badawczej nie da się prowadzić badań na najwyższym poziomie. Problemem nie są jednak tylko środki, jakie trzeba pozyskać na jej zakup. Jak czytamy w „Biuletynie AGH” (nr 3/2024), magazynie informacyjnym Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, liczy się także efektywne wykorzystanie aparatury znajdującej się w zasobach uczelni. Dlatego w ramach projektu Inicjatywa Doskonałości – Uczelnia Badawcza została uruchomiona platforma „Oferta Badawcza AGH”. Można na niej znaleźć informacje dotyczące m.in. zakresu znajdującej się w posiadaniu uczelni aparatury. Dostęp do aplikacji ma cała akademicka społeczność oraz te podmioty zewnętrzne, które wyrażą zainteresowanie zastosowaniem oferowanej infrastruktury albo rozwojem współpracy z jednostkami AGH. Podmioty zewnętrzne otrzymają status użytkowników niezalogowanych i będą mogły w trakcie wyszukiwania potrzebnych informacji otrzymać opis techniczny urządzeń wraz z warunkami dostępu do nich oraz kontaktem do osób odpowiedzialnych za udostępnienie konkretnej aparatury.
Powstanie platformy stanowi jeden z efektów informatyzacji uczelni. Są plany, by w przyszłości uzupełnić ją o dane pochodzące z zespołów i grup badawczych. To powinno docelowo pozwolić na prezentację pełnej oferty badawczej AGH. Obecnie uruchomiona baza funkcjonuje w dwóch wersjach językowych, polskiej i angielskiej, i jest na bieżąco aktualizowana. Sporym ułatwieniem w przeszukiwaniu jej zasobów jest z pewnością funkcjonalność wyszukiwania po tak zwanych słowach kluczowych.

„Uczelnie to nie przedsiębiorstwa nastawione na zysk, a ich zadaniem jest wypełnienie ważnej misji w społeczeństwie”, to słowa prof. dr. hab. Zbigniewa Krasińskiego, rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu. W rozmowie z „Faktami UMP” (nr 1/2024) rozmówca przybliża swoją wizję kierowania uczelnią. Zaznacza, że na jego liście priorytetów znalazły się trzy obszary, czyli nauka, dydaktyka oraz studenci. Co to ma oznaczać w praktyce? Chodzi o to, by skupić się na jakości badań naukowych, dbać o podniesienie skuteczności pozyskiwania grantów, a także rozwijać merytoryczne wsparcie dla nauczycieli, tak by prowadzone przez nich zajęcia odpowiadały współczesnym wyzwaniom. Nie można zapominać poza tym o zapewnieniu optymalnych warunków do studiowania i życia, czyli zachowaniu tzw. study-life balance.
Prof. Krasiński chciałby, aby UMP był organizacją otwartą na świat, zaangażowaną wspólnotą ludzi gotowych do prowadzenia dyskusji, gdzie tradycja i innowacyjność wzajemnie się przenikają. W rozmowie nie zabrakło także tematu finansów, bez których trudno budować stabilną pozycję, ale które, jak podkreśla interlokutor, nie mogą stawić celu samego w sobie. Rektor UMP zaznacza, że jest gotów, by realizować swoje zobowiązania wobec społeczności akademickiej zadeklarowane w tzw. dziesiątce wyborczej. Hasło, z którym startował – Uniwersytet to MY – ma stać się jego przewodnią ideą. Ma podkreślać, że zawsze liczy się zespół złożony z różnych ludzi, którym przyświeca wspólny cel, jakim jest rozwój UMP. „Bardzo chciałbym, by nasza uczelnia była nowoczesna i sprawna siłą ludzi”.
Aneta Zawadzka