Nauka: jak robić więcej i lepiej za mniej. Lepsze kształcenie mniejszej liczby studentów Cz. III
Jeśli założymy, że powinnością publicznych uniwersytetów jest kształcenie takiej liczby absolwentów, jakiej potrzebuje gospodarka, funkcjonowanie państwa i struktury życia społecznego, to państwo powinno mieć wpływ zarówno na oferowane przez uczelnie kierunki studiów, jak i na liczbę kształconych.
